måndag 15 november 2010

Svensk veterinärkompetens

För första gången ska veterinärstudenter få välja inriktning eller det som kallas block. Tanken är att höja kompetensen bland de nyutexaminerade veterinärerna inom den valda inriktningen. Men sättet det genomförs på kan ge motsatt effekt. Med andra ord, morgondagens veterinärer kan ha lägre kompetens än sina tidigare kollegor.
Under femte året har studenterna möjlighet att välja mellan tre block: idisslarmedicin, häst och smådjur, samt därefter fördjupningskurser. Om man får välja det block man är intresserad av fungerar det nya systemet bra. Vill man bli hästveterinär har man möjlighet att fördjupa sig och förvärva spetskompetens. Problemet uppstår när man blir tilldelad ett block som man ej själv valt. Under specialiseringen, tiden i blocken, får man fördjupad kunskap inom ett block man troligtvis väljer bort under påföljande fördjupningskurser. Lärarna som håller i fördjupningskurserna kan då inte lägga nivån på en fördjupningsnivå, då flera deltagare ej gått respektive block och därför inte har den fördjupade kunskap som systemet bygger på. Istället får vi en hästveterinär som har mindre hästtkunskap än dagens hästveterinärer.
Att tilldela studenter block de ej är intresserade av ger en kortsiktig lösning, nämligen att man under 11 veckor fyller tomma platser. Men i längden underminerar det svensk veterinärkompetens, och drabbar potentiellt i slutänden djurägare, näringen, och livsmedelssäkerhet. Samtidigt ska man komma ihåg att det är i dagsläget bara frågan om sammanlagt ca 30 veckor ( 11+6+13 veckor: block, fördjupningskurser samt examensarbete). Den nyutexaminerade veterinären tar säkert igen mycket av de kurser de missat med praktisk erfarenhet inom några år. Men gör man det på rätt sätt blir effekten nyexaminerade veterinärer med spetskompetens inom sitt område.
Så vad kan man göra? Det blir ofta bäst när man får med sig folk av fri vilja. Istället för att tilldela platser vore det önskvärt att motivera studenterna att välja t ex idisslarmedicin. Då får man motiverade studenter som förutom blocket kommer välja respektive fördjupningskurser och därmed förvärva spetskompetens inom sitt block. I längden kan man lösa det genom ansökning till de olika blocken redan vid ansökan till veterinärprogrammet.
Många av oss har lite erfarenhet av idisslare jämfört med hund, häst och katt. Förutom studentens eget ansvar att utvärdera sina alternativ vore det önskvärt att någon mer insatt förklarar varför ett visst block är intressant, vilka möjligheter som finns, och möjligtvis träffa potentiella arbetsgivare. Vi kommer att få inblick i idisslarmedicin under några veckor innan valet. Sannolikt kommer problemet då minska. I dagsläget har vi tre inspirerande och duktiga föreläsare som propagerar för idisslarmedicin. Dom gör ett utmärkt jobb men behöver draghjälp. Även näringen, som har intresse av spetskompetens inom respektive block har ett utmärkt tillfälle att motivera och sälja in sitt block. Då kommer alla blocken dra till sig motiverade studenter, det blir roligare för studenter och lärare. Framförallt kommer de nyexaminerade veterinärerna ha fördjupad kunskap inom respektive block!
/JP